Pagina's

Welkom op Talent Actualiteit

Dit is het weblog van Talent, de methode Nederlands voor het VO van uitgeverij Malmberg. Hier vindt u als docent tal van handreikingen om actualiteit in de klas te brengen:
- Ruggespraak VO, taalkronkels met opdrachten, ontwikkeld in samenwerking met Onze Taal (verschijnt de eerste week van elke maand)
- Actuele video's met opdrachten (verschijnt de derde week van elke maand)
- Actuele leestaak met opdrachten bij Talent onderbouw 2e editie (vijf keer per jaar)

U kunt in dit blog zoeken op thema of op niveau, leerjaar en hoofdstuk.
Leuk én leerzaam om uw les mee op te starten of af te sluiten!

zondag 19 november 2017

Pot voor de wildpoeper

De Zuid-Hollandse plaats Oostvoorne is al een tijd in de ban van een mysterieuze wildpoeper.

Vraag vooraf
Het woord wildpoeper is niet zo bekend. Aan welk bekend woord doet het je denken?



Vragen bij de video

1 Welk probleem is gesignaleerd in Oostvoorne?
2 Waar doet het probleem zich voor?
3 Welke oplossing is er bedacht?
4 Wie heeft deze oplossing bedacht?

Spelen met taal

1 De eerste zin van het fragment is meteen dubbelzinnig. Op welke manier?
2 Er wordt behoorlijk om de hete brij heen gedraaid. Welke woorden worden gebruikt in plaats van 'poep' en 'poepen'?
3 Wat valt je op aan de beschrijving: 'het bankje waar ouderen hangen'?
4 Welke reacties kreeg de loodgieter op zijn wc-pot? Wat is er grappig aan die reacties?
5 Welk woord past het beste bij de actie van de loodgieter?
A Het is een ludieke actie
B Het is een laconieke actie
C Het is een authentieke actie


woensdag 8 november 2017

Aardbevingen in Groningen

In de provincies Groningen en Drenthe zijn de laatste jaren veel aardbevingen geweest.
Hoe is het voor kinderen om daar te leven? Kinderombudsvrouw Margrite Kalverboer heeft dit onderzocht.

Opdracht:
Bekijk het filmpje. Beantwoord daarna de volgende vragen.

a. Het filmpje begint met de woorden 'Dankjewel. Dit is hem'.
Wat wordt hier met 'hem' bedoeld?

b. Wat gaat er in de toekomst gebeuren met basisschool De Huifkar? Waarom?

c. De bevingen zijn afgenomen. Waarom zijn hiermee de problemen nog niet voorbij, volgens de burgemeester?

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Achtbaantester gezocht

Izzy Vale werd uitgekozen uit de 4000 mensen die reageerden op de oproep om achtbaantester te worden. Daarmee heeft zij een droombaan gekregen, vindt ze.
Waar let Izzy op als ze een achtbaan test? En wat vindt zij zo leuk aan achtbanen?

Bekijk het filmpje.



Beantwoord de volgende vragen:
a. Wat vindt Izzy allemaal leuk aan achtbanen?

b. Op welke drie dingen let Izzy als zij een achtbaan test?

c. Wat doet Izzy nadat ze in een achtbaan is geweest die ze heeft getest?

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Schrijfrobot

Schrijver Ronald Giphart heeft bij zijn laatste boek hulp gehad van een robot.
De robot stelde steeds voor hoe het verhaal verder zou kunnen gaan.

Bekijk klassikaal het videofragment.



Beantwoord de volgende vragen:
a. Wat vind je van de zinnen die de computer in het filmpje voorstelt?

b. Lijkt zo’n schrijfrobot jou handig? Licht je antwoord toe.

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Syrische tijgers

Half oktober kwamen twee Syrische tijgers aan in Nederland. Hoe zijn deze oorlogsvluchtelingen hier terechtgekomen?

Bekijk klassikaal het videofragment.



Beantwoord de volgende vragen:
a. Wat zou er met de andere dieren in de dierentuin van Aleppo zijn gebeurd?
Bespreek de mogelijkheden.

b. Wat vind je ervan dat de Syrische tijgers in Nederland worden opgevangen?
Licht je antwoord toe.

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

Wolf op de Veluwe

Zou jij een wolf herkennen als je er eentje zag? Onlangs hebben wandelaars er een gespot op de Veluwe. Moeten we nu bang zijn?

De eerste wolf werd al in 2013 in Nederland gezien. Bekijk het videofragment dat toen werd gemaakt.



Beantwoord de volgende vragen:
a. Zou jij een wolf herkennen?
Bespreek de verschillen tussen een wolf en een hond.

b. Vind jij het een goede zaak dat de wolf nu ook in Nederland is?
Vertel waarom wel of niet.

Bekijk de Actuele Leestaak bij dit fragment.

maandag 6 november 2017

Ruggespraak VO



Wie kent hem niet, de rubriek Ruggespraak van het maandblad Onze Taal met grappige 'taalkronkels' uit de media? Speciaal voor Talent ontwikkelt Onze Taal maandelijks een Ruggespraak-rubriek voor het voortgezet onderwijs: Ruggespraak VO. Vier taalkronkels met korte opdrachten erbij om te behandelen in de klas. Hoe kun je de taalkronkels lezen? En wat betekenen ze dan?

Goud en zilver


Verzilver nu uw oude goud!
T.k. gevr. Tegen prima prijs: oude gouden sieraden
Bron: Hilversums Nieuws
Het werkwoord verzilveren heeft verschillende betekenissen:
1. met een laagje zilver bedekken
2. inwisselen voor geld
3. benutten, (nuttig) gebruiken

Welke betekenis is in de advertentie hierboven bedoeld?

Om welke betekenis gaat het in de zin: ‘De voetballer verzilverde de kans op een doelpunt’?

Goed of slecht nieuws?

LUMC herstelt DNA van baby’s met erfelijke ziekte
Bron: Leidsch Dagblad
De kop hierboven is positief nieuws, want met erfelijke ziekte hoort bij het woord:
a. herstelt
b. baby’s

Nuttige pijn?














Ernstig gewonde amateurvoetballer weer aanspreekbaar na kopstoot
.

Bron: Nu.nl
De voetballer is weer bij kennis en kan weer praten … hij een kopstoot heeft gehad.
Welk voegwoord past op de puntjes?
a. doordat
b. omdat
c. nadat


Pesten
Cursus van de maand: Pesten op het werk
Bron: BiblioPlus


Welke betekenisomschrijving klopt?
a. In deze cursus leer je hoe je moet pesten op het werk.
b. In deze cursus leer je meer over mensen die pesten op het werk.


Onze Taal
De rubriek Ruggespraak VO op Talent Actualiteit wordt verzorgd door het Genootschap Onze Taal, een vereniging voor taalliefhebbers. Op de website www.onzetaal.nl en in het tijdschrift Onze Taal komen allerlei taalonderwerpen voorbij: taalontwikkeling, jongerentaal, goed en fout taalgebruik, puzzels en nog veel meer. De vereniging heeft ook een Taaladviesdienst, die vragen over spelling, grammatica en woordgebruik beantwoordt.